Djeca imaju pravo na igru!
Sva ljudska bića imaju slobode i prava koja nam pripadaju po rođenju. S obzirom na tjelesnu i psihofizičku nezrelost djece njihova je prava potrebno dodatno
Sva ljudska bića imaju slobode i prava koja nam pripadaju po rođenju. S obzirom na tjelesnu i psihofizičku nezrelost djece njihova je prava potrebno dodatno
U današnjem društvu, rana intervencija predstavlja ključnu komponentu u unapređenju kvalitete života i razvoja pojedinca. Ova strategija usmjerena je na prepoznavanje i rješavanje potencijalnih problema
Vrijeme ispred ekrana svakodnevna je pojava današnjice u životu djece. Izlaganje dojenčadi i male djece, predškolske djece ekranskim sadržajima započeto je zbog naglaska na edukativnom
Dijete rane dobi kreće se veći dio dana, i to mu je potrebno za rast i razvoj, stoga prirodne potrebe djeteta za kretanjem treba zadovoljiti.
Pravilna prehrana Dijete od najranije dobi uči jesti ali i uživati u jelu. Pri učenju roditelj ima glavnu ulogu, tj. da li će dijete jesti
Do petnaestog mjeseca dijete najčešće veliku i malu nuždu obavlja automatski, tj dijete ne zna kada treba obaviti nuždu niti da ju je već obavilo.
Edukacijski su rehabilitatori stručnjaci koji prepoznaju i uočavaju potrebe svakog djeteta, teškoće u razvoju te čimbenike rizika u ranom razvoju djeteta. Nadalje, provode procjenu integriranjem
Osim proširenja našeg stručnog tima koji će svoj rad usmjeriti na pružanje adekvatne podrške djeci s teškoćama u razvoju kao i njihovim obiteljima, od veljače
Ne postoje loša djeca. Postoje loši izbori. Postoje loši dani. Postoje loši trenutci. Postoje loše situacije. ALI NE POSTOJE LOŠA DJECA.
Velik broj roditelja upravo u ovom razdoblju prolazi kroz jedno od vrlo važnih i izazovnih perioda u roditeljstvu – razdoblje prilagodbe djeteta na vrtić. Kako