Previous
Next

Vijesti

Stručni tim piše za vas

Rana intervencija kod djece

U današnjem društvu, rana intervencija predstavlja ključnu komponentu u unapređenju kvalitete života i razvoja pojedinca. Ova strategija usmjerena je na prepoznavanje i rješavanje potencijalnih problema

Kraći program za potencijalno darovitu djecu

Prepoznavanje potencijalne darovitosti djece

Darovitost kod djece predstavlja kombinaciju intelektualnih, kreativnih ili tjelesnih sposobnosti koje se izdvajaju u odnosu na njihove vršnjake. Vrtić je prvi korak u obrazovanju djece,

Škola za Afriku

Projekt:”Afrika”

Siromaštvo, nedostatak sigurnih školskih objekata, udaljenost škola, život u izbjeglištvu i diskriminatorna uvjerenja društva prepreke su prema obrazovanju koje sputavaju djecu Afrike. Obrazovanje je pravo

Stručni tim piše za vas

Utjecaj ekrana na razvoj govora djece predškolske dobi

Vrijeme ispred ekrana svakodnevna je pojava današnjice u životu djece. Izlaganje dojenčadi i male djece, predškolske djece ekranskim sadržajima započeto je zbog naglaska na edukativnom

Općenito

Posjet ZOO vrtu

U našem je vrtiću posljednji tjedan protekao u pravom slavljeničkom duhu – slavili smo naš treći rođendan, a proslavili ga organizirajući brojne zanimljive posjete i

O nama

Naša misija

Misija Dječjeg vrtića Ogledalce Ernestinovo je odgoj i obrazovanje djece rane i predškolske dobi s ciljem postizanja sretne, samopouzdane i cjelovite osobe:

  • Osiguranje dobrobiti djece
  • Poticanje cjelovitog razvoja, odgoja i obrazovanja te razvoja dječjih kompetencija
  • Ostvarivanje jednakih prava za sve
  • Prihvaćanje roditelja kao ravnopravnog člana i partnera u vrtiću
  • Osiguranje kontinuiteta u odgoju i obrazovanju, te otvorenost za kontinuirano učenje i spremnost za unaprjeđivanje prakse
  • Fleksibilnost u svim segmentima života vrtića
  • Vrtić je zajednica koja uči zajedno

Naša vizija

  • Sretno i kompetentno dijete
  • Zadovoljan roditelj koji vjeruje u kompetencije odgojitelja i stručnih suradnika
  • Kontinuirano stvaranje uvjeta za istraživanje, učenje, iskustva pokušaja i pogreške, ponovno isprobavanje u ozračju međusobnog povjerenja i podrške
  • Obogaćivanje socijalnih iskustava djece s bližom i daljom okolinom, stvaranje temelja za razvoj životnih vještina
  • Njegovanje partnerskog odnosa odgojitelja i roditelja kojem je temelj međusobno poštovanje, povjerenje i kvalitetna komunikacija

Galerija slika

Skip to content